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文件名称:非英语专业大学生听力元认知意识与听力理解:关联、影响与提升策略.docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-08-16
总字数:约3.46万字
文档摘要
非英语专业大学生听力元认知意识与听力理解:关联、影响与提升策略
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。对于非英语专业大学生而言,具备良好的英语能力,不仅有助于拓宽知识视野、提升综合素质,还能为未来的职业发展和国际交流打下坚实基础。在英语的听、说、读、写四项基本技能中,听力作为语言输入的重要途径,是其他技能发展的基础。李观仪在《新编英语教程》中指出,听力理解是一个复杂的心理过程,它不仅涉及对语音、词汇和语法的识别,还需要学习者运用背景知识、推理能力等对所听内容进行理解和阐释。只有准确理解所听内容,才能更好