教育心得文章：言语形式应是语文教学内容的“纲”

吕叔湘先生曾经一再呼吁语文教学要轻装前进。根据语文教学大纲规定，教学目标是明确而又集中的；照理，作为教学活动达到教学目标之中介的教学内容也应当是明确而又集中的。但是实际上，语文学科的教学内容却是极其模糊，异常繁杂。语文教学要“轻装前进”，解决教学内容问题是当务之急。

不少人把教材和教学内容混为一谈，其实它们是两个概念，虽然密切相关，但是决不等同。教材只是用以教学的素材而已。它只有通过教师的教学实践才能转化为现实的教学内容。米，既可煮成饭，也可酿成酒，同一教材，不同的教师可以给出完全不同的教学内容，如或以讲解思想内容为主，或以分析文学形象为主，或