文化育人启智润德——信息化背景下的小学班级文化建设研究

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：大力加强校园文化建设，优化校园育人环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明基地。要有目的、有计划地建设校园文化，创造出具有凝聚力和约束力的区域文化氛围，来影响和熏陶学生，促进学生健康成长。班级是学校的细胞，是学校教育活动的最基本、最稳定的基层组织。班级文化是学校文化最基本的组成部分，是最基本的支点和抓手。一个班级的精神和价值观又通过班级物质环境、规章制度和班级成员的行为活动等外在形式来进行表现。一个班级就是一个微型社会，积极向上的班级文化可以感染、熏陶和改造全体成员，