基本信息

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文档摘要

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初中二年级数学《整式的乘法（多项式乘多项式）》教案

一、教学目标

知识与技能：掌握多项式乘多项式的法则（先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加）；能熟练进行多项式乘多项式的计算（做到不遗漏项、符号正确、准确合并同类项）；理解法则的推导过程（转化为单项式乘多项式）。

过程与方法：通过将多项式乘多项式转化为单项式乘多项式，经历“转化—分解—合并”的过程，体会“化归”思想（将新运算转化为旧知识）；在计算中，培养“有序运算”的习惯（按顺序相乘，避免重复或遗漏）。

情感态度与价值观：感受多项式乘法在整式运算中的完整性（整式乘法的最后一种类型），体会数学知识的递