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教学设计

课程名称：六年级下册综合实践活动

课程主题：假如我是残疾人

教学目标：

1.让学生了解残疾人的日常生活和面临的困难，增强对残疾人的同情心和理解力。

2.培养学生学会关爱他人，尊重生命的价值观。

3.培养学生团队合作精神，提高解决问题的能力。

4.培养学生勇于表达自己，锻炼口头表达能力。

教学内容：

1.导入：通过讨论“什么是残疾人”，让学生对残疾人有初步的了解。

2.角色扮演：学生分组，每组选一名残疾人，其他成员扮演残疾人的朋友或家人，从日常生活、学习、工作等方面，体验残疾人的生活。

3.分享体验：每组选派一名代表分享他们的体验和感受。