5.1什么是周长（教案年数学三年级上册

一、教学内容

我们使用的教材是《人教版数学三年级上册》，本节课主要讲述第五单元的第一节内容——“什么是周长”。我们将通过实例来理解周长的含义，学会用直尺和圆规测量不规则图形的周长，并能够计算简单图形的周长。

二、教学目标

通过本节课的学习，我希望同学们能够理解周长的概念，掌握测量和计算周长的方法，并能应用于实际问题的解决中。

三、教学难点与重点

本节课的重点是让同学们理解周长的含义，掌握测量和计算周长的方法。难点在于如何引导同学们将实际问题与数学知识相结合，进行周长的计算。

四、教具与学具准备

为了帮助同学们更好地理解周长，我准备了一