基本信息
文件名称：2023年五年级下册苏教版数学全册电子教案.docx
文件大小：165.15 KB
总页数：134 页
更新时间：2025-08-16
总字数：约4.45万字
文档摘要
学科
数学(第10
册)
备课教师
讲课时
间
第周_月_日
教学内容
方程的意义
教学目的
1、通过学习，使学生理解方程的含义，懂得像X+50=150、2X=200这样具有未知数的等式是方程。
2、培养学生概括、归纳的能力。
教学重点
教学难点
通过学习，使学生理解方程的含义。
教学措施与手段
自主学习
教学准备
PPT
教学过程
一、教学例1出示例1图，提出规定：你能用等式表达天平两边物体的质量关系吗?
学生在本子上写。
指名回答，板书：50+50=100
具有等号的式子叫等式，它表达等号两边的成果是相等的。
二、教学例2
学生自学
规定：1、