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文件名称:第二单元 第4课时 连加、连减、加减混合(教学设计)数学苏教版一年级上册 (新教材) .pdf
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更新时间:2025-08-16
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文档摘要

第二单元第4课时连加、连减、加减混合教学设计

课程基本信息:

学科?版本数学?苏教版授课班级授课教师

年级学期单元第二单元6?9的认识和加法

课题第4课时连加、连、加混合

教学目标:

1.知识技能:学生能理解连加、连、加混合算式的含义,掌握运算顺序,正确计算结果。

2.素养能力:通过观察、操作、交流,培养学生的观察能力、逻辑思维能力