空气的特征

问题导入：谁来描述一下你认识的“空气”？

学生一我们知道水的特征是透明的没有颜色，没有气味，没有味道，那么空气的特征呢？

学生二空气可真奇怪啊，平时看不到摸不着，装在塑料袋里才能感到它的存在。

提出问题：空气有哪些哪些特征？怎么观察空气的特征？要求：进行小组合作，谈一谈你们的看法？

小组1：空气看不见，怎么观察呢？

我们可以借助感官和一些工具……小组2：

我觉的空气也会流动，可是该怎么证明呢？小组3：

我们可以像观察水的特征一样观察空气。小组4：

探究活动1：观察比较瓶中水和空气，记录空气的特征？记录到如下表格中

学生1观察水和空气的颜色，是否有一定的颜色？

学生2