人教版七年级数学上册《1.2.5有理数的大小比较》教学课件;?;?;?;1.得到比较有理数大小的方法

2.借助数轴比较有理数的大小

3.能利用绝对值比较两个有理数的大小.;学习重点：1.借助数轴比较有理数的大小

2.能利用绝对值比较两个有理数的大小.

;问题引入;?;下图表示某一天我国5个城市的最低气温.;请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?;记住了吗？;典例导学

【例1】画出数轴,把下列各数在数轴上表示出来,并用“＜”号把各数连接起来:－2.5,1,0,－2,3,－4,1.5.;同步导练1

2.比较大小(填“＞”“＜”或“＝”):

(1)－5______0.1