统编版高中语文必修上册《学写诗歌》专题教案设计

——以“青春激扬”主题的诗歌创作教学

一、教学目标

1.鉴赏与理解：通过分析教材经典诗歌（如《沁园春?长沙》《红烛》）及深圳元素

诗歌（《荔枝树：故乡的年轮》《箭杜鹃：攀过春天的火焰》等诗歌），掌握诗歌四要素

（新颖意象、真挚情感、自然节奏、精炼语言）。

2.创作实践：以四要素指导，完成从模仿到创新的诗歌写作，表达对青春与家乡的

双重感悟。

3.文化传承：感受诗歌中的青春精神