§5.2自然地理环境的差异性

【课标要求】运用地图分析地理环境的地域分异规律

【学习目标】1、了解地理环境的区域差异和自然带，掌握地理环境的地域分异规律

2、运用地图和资料，描述三种分异规律及成因，从而培养学生提取、加工信息，分析问题的能力。

3、通过规律和成因分析，初步学会辩证分析问题的方法；树立人地协调和可持续发展观念。

【预习新知】一、自然地理环境的地域差异

1、不同空间尺度的地域分异：

（1）全球性地域分异：分异和分异。

（2）的地域分异：如陆地自然带的分布。

2、陆地自然带是由下列哪些要素组成的（）①气候②植被③土壤④地貌

A.①②③B.①