基本信息

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文档摘要

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《皇帝的新装》教学设计

一、教学目标

1.了解作者安徒生及其童话创作的相关背景，了解童话通过丰富的想象和夸张来塑造形象、反映现实生活的特点。

2.学习快速阅读，能在规定时间内抓取关键词句，概括文章的主要情节。

3.学习通过分析人物的语言、动作、心理等描写，把握人物的性格特征。

4.理解作者对封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人的讽刺，对黑暗腐朽的封建制度的无情鞭挞。

二、教学重难点

1.学习快速阅读，能在规定时间内抓取关键词句，概括文章的主要情节。

2.体会作者通过童话传递的对真善美的追求，培养敢于说真话的良好品质，树立正确的价值观

三、教学过程

（一）导入新课

同学们，在许多反映宫廷