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文档摘要

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中国高校债务风险：成因、影响与化解策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

自1999年高校扩招政策实施以来，我国高等教育规模实现了跨越式增长，迅速从“精英教育”迈向“大众教育”阶段。普通高校招生规模从1998年的108万人激增至2023年的530万人，短短数年时间便翻了两番有余。这一举措极大地推动了高等教育的普及，为社会培养了大量人才，对国家的经济建设和社会发展起到了重要的推动作用。然而，随着招生规模的不断扩大，高校面临着教育资源严重不足的困境。为了满足办学需求，扩建新校区、增添教学仪器设备、扩充师资力量等成为必然选择，这无疑需要巨额的资金投入。

在教育经费投