人教版三年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

立足统编版教材的系统性与逻辑性，结合三年级学生从形象思维向抽象思维过渡的特点展开教学。在“做学习的主人”单元，注重引导学生反思学习过程，激发学习内驱力；“学科学爱科学”单元，通过展示科学成果与科学家故事，点燃学生对科学的好奇心与探索欲；“在集体中长大”单元，借助校园生活场景，让学生体悟集体的力量，学会人际交往；“公共生活靠大家”单元，以社会现象为切入点，培育学生的公共意识与社会责任感。以社会主义核心价值观为引领，将道德教育、法治教育、生命教育等融入教学，提升学生核心素养，使其成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。