基本信息

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文档摘要

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《“罢黜百家，独尊儒术”》教案

一、教学目标

知识与能力：

了解“罢黜百家，独尊儒术”提出的历史背景，包括汉初黄老之学的局限性、中央集权与地方割据的矛盾等史实。

掌握董仲舒新儒学的核心思想，理解其“天人感应”“大一统”等理论的内涵及与阴阳五行说的融合方式。

理解这一政策的双重影响，能从巩固大一统和思想专制两个角度进行辩证分析。

过程与方法：

通过对比分析《天人三策》节选与《论语》相关内容，培养史料解读能力。

通过小组讨论“汉武帝是否真的独尊儒术”，提升历史思辨能力。

情感态度与价值观：

认识思想文化与社会政治的密切关系，理解意识形态对国家治理的作用。

辩证看待传统文化的现代价值，形成