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文件名称:《语文教师如何使用好教科书》讲座有感.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-08-16
总字数:约4.02千字
文档摘要
《语文教师如何使用好教科书》讲座有感
聆听顾之川教授关于语文教学的讲座后,脑海中反复回响着“守正”与“创新”这两个词。在教材频繁修订、教学手段日新月异的今天,语文教师仿佛站在传统与现代的十字路口,既要握紧传承千年的教育火种,又要推开面向未来的创新之门。顾教授的论述如明灯引路,让我们看清:语文教育的长河中,守正是河床,创新是奔流的浪花,唯有二者共生,才能让这泓活水滋养出真正的文化根基与时代精神。
PART.01
守正:在传统沃土中扎根
语文教学的“正”,是历经百年教育实践沉淀的根本规律,是无法被技术浪潮冲刷的教育内核。顾之川教授强调“守正为基”,这根基首先扎在语言文字的土壤里。
(一)守语文之正