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文件名称:以MATLAB赋能高中函数教学:理论、实践与创新.docx
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总页数:245 页
更新时间:2025-08-17
总字数:约4.32万字
文档摘要
以MATLAB赋能高中函数教学:理论、实践与创新
一、引言
1.1研究背景
随着电子信息时代的飞速发展,以计算机和网络为核心的现代教育技术正深刻地改变着教育的面貌,为教育领域带来了新的生机与活力。数学教育作为基础教育的重要组成部分,也受到了现代教育技术的巨大冲击。在这个信息爆炸的时代,如何将现代教育技术有效地融入数学教学,成为了教育工作者们亟待解决的重要课题。
函数作为高中数学知识体系的核心内容,是连接代数与几何的重要桥梁,在高中数学课程中占据着举足轻重的地位。函数知识不仅抽象性强,概念繁多,涉及到函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性等多个方面,而且其性质和变化规律也较为复杂,这使得学