数字化赋能：DISLab革新高中电磁学实验教学的深度探究

一、引言

1.1研究背景与动机

物理学作为一门以实验为基础的自然科学，实验教学在其教育体系中占据着举足轻重的地位。高中物理课程标准明确指出，物理实验是培养学生科学探究能力、实践操作能力以及深化物理知识理解的关键环节。电磁学作为高中物理教学的核心内容之一，涉及电场、磁场、电磁感应等诸多抽象且重要的概念与规律，电磁学实验对于学生掌握这部分知识起着不可替代的作用。通过实验，学生能够将抽象的电磁学理论具象化，亲身体验电磁现象，从而深入理解电场力、磁感应强度、楞次定律等关键知识点。例如在“探究感应电流产生的条件”实验中，学生通过实际操作闭