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踢毽子第二单元校园节拍（西南大学版）一年级下01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结本课目标审美感知艺术表现在演唱歌曲时，能用自然明亮的声音表现歌曲的欢快情感，结合踢毽子律动按颜色分组随音乐做对应动作，掌握简单的演奏方法。创意实践在踢毽子律动活动中，结合生活经验编创简单的动作；分组合作设计“颜色毽子”的互动玩法，培养音乐创造力和合作能力。文化理解了解踢毽子是中国传统体育游戏，感受歌曲所蕴含的民间体育与音乐结合的文化内涵，通过歌曲增强对传统民俗文化的兴趣。通过聆听歌曲，感受河北儿歌欢快活泼的旋律特点和四二拍的