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文件名称:概念合成理论赋能大学英语词汇教学:创新与实践.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-08-17
总字数:约3万字
文档摘要
概念合成理论赋能大学英语词汇教学:创新与实践
一、引言
1.1研究背景与动机
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。对于中国的大学生而言,掌握扎实的英语能力是适应时代发展、提升自身竞争力的关键。在英语学习的诸多要素中,词汇的重要性尤为突出。英国语言学家D.A.Wilkins曾说:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”词汇是语言的基石,是构建语言大厦的基本材料,如同建房所用的砖,是最基础且不可或缺的部分。在大学英语教学中,词汇教学的成效直接关系到学生英语综合能力的提升,影响着学生听、说、读、写、译等各项技能的发展