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文档摘要

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协同赋能：家校合作构建中学生心理健康教育新生态

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今社会，随着生活节奏的加快和竞争压力的增大，中学生心理健康问题日益凸显，已成为社会各界广泛关注的焦点。中学生正处于身心发展的关键时期，生理和心理的急剧变化，学业的压力，以及社交关系的复杂性，都对他们的心理健康构成了挑战。

根据《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书的数据，我国高中生抑郁检出率高达40%，初中生抑郁检出率为30%，这些数字触目惊心，揭示了中学生心理健康问题的严峻性。心理问题不仅影响学生的学习成绩，还可能对他们的未来发展和社会适应能力产生长期的负面影响。比如，因心理问题引发的同学之间的冲突