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文档摘要

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COVERSTORY封面报道

高校数字化须顺应新质生产力发展思路

文/本刊记者陈荣

新质生产力是

教育数字化取得好成绩的不二法门

发展数字教育不是选修课，是必修课，而新质生

产力是这门必修课取得好成绩的不二法门。

高校需要明确教育数字化转型的目标，以新质生

产力的发展要求为引领，不仅关注教育模式的革新，

还要更深层次地触及教育本质的思考，回归教育的根

本，即以学生为中心。只有这样，才能真正推动高校

在数字化过程中形成新质生产力一一拔尖创新人才。

进一步看，新质生产力为高校数字化转型带来的，

绝非简单的技术堆砌，而是