人工智能辅助小学英语听说能力培养的研究与实践教学研究课题报告

目录

一、人工智能辅助小学英语听说能力培养的研究与实践教学研究开题报告

二、人工智能辅助小学英语听说能力培养的研究与实践教学研究中期报告

三、人工智能辅助小学英语听说能力培养的研究与实践教学研究结题报告

四、人工智能辅助小学英语听说能力培养的研究与实践教学研究论文

人工智能辅助小学英语听说能力培养的研究与实践教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着科技的发展，人工智能在我国教育领域的应用日益广泛。小学英语作为我国基础教育的关键学科，对学生综合素质的培养具有重要意义。然而，传统英语教学模式在听说能力培养方面存在诸多不足。本研究旨在通过