七年级生物4.6.1人体对外界环境的感知（第二课时）

【课标要求】

描述耳的结构及各主要组成部分的功能。

【核心素养目标】

①掌握听觉形成的过程；

②说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。

【教学过程】

一、旧知重现：

耳朵是器官。

很多动物都有大在的，有利于.

学生自主填写问题答案后同桌间相互交流答案，老师巡视后答疑解惑

新知教授

观察与发现：（师生互究）

学习目标一：耳的结构与功能

1.观察人耳结构图，据图回答：1

1

21

321

4321

54321

654321

765432187654321

(1)填注名称。