基本信息
文件名称:《Z C S》教学设计儿 AI赋能 部编版语文一年级上册.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-08-17
总字数:约3.94千字
文档摘要
《ZCS》教学设计
【教学目标】
1、正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,读准音,认清形,能正确书写声母z、c、s。
2、正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音节。
3、借助拼音,正确认读“字、词语、句子”3个词语,认识“字、词”等4个生字。
4、正确朗读儿歌《过桥》。
【教学重、难点】
声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读;带调整体认读音节的认读;带调三拼音节的正确拼读。
大单元情境主题:哪吒敖丙拼音降魔传
子任务:zcs平舌音除魔记
第1课时
【课时目标】
1、正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、