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《婴幼儿身心发展及保育》课程授课教案

任务名称

任务4.3婴幼儿思维发展与培养

授课课型

新授课

授课班级

幼儿保育专业**级**班

课时

授课时间

授课人

学情分析

教学目标

知识目标：

1.理解思维的基本知识；

2.掌握婴幼儿思维发展的特点。

能力目标：

训练自己根据婴幼儿思维发展特点实施保育的能力。

素质目标：

树立爱护婴幼儿、按照婴幼儿思维发展特点实施保育的意识。

教学重点

掌握婴幼儿思维发展的特点。

教学难点

运用婴幼儿思维的相关知识，促进婴幼儿思维发展。

教学方法

讲授法任务驱动法案例分析法

学习方法

多种感官参与法合作探究法欣赏体验法

教学资源