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高中生物学微学习资源开发实例分析概述

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TOC\o1-3\h\u4033高中生物学微学习资源开发实例分析概述 1

38771.1前端分析 1

260311.2明确主题 2

207031.3内容设计 3

在构建核心素养下高中生物学微学习资源之前，构建者要先确定好主题，以及选择出适合制作微学习资源的内容，然后开始有系统的开发，从而最终实现学生的个性化需求。本研究以人教版必修1《分子与细胞》中《光合作用》为主题进行微学习资源开发举例。“光合作用与能量转化”是2019版人教版必修1第5章第四节的内容，因为本节内容比较丰富，所以教材又化分成了两