基本信息

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文档摘要

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高中英语教师教学动机的多维度剖析与影响因素探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流合作愈发紧密，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教学在我国教育体系中占据着核心地位，对于培养学生的跨文化交际能力、拓展国际视野具有重要意义。高中阶段作为学生英语能力提升的关键时期，英语教学质量备受关注。

高中英语教学在整个英语教育体系中扮演着承上启下的重要角色。一方面，它建立在初中英语基础之上，进一步深化和拓展学生的语言知识与技能；另一方面，又为学生未来在大学及更高层次的英语学习和应用奠定坚实基础，与学生的高考成绩和未来发展紧密相连。从