教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

四年级

学期

秋季

课题

Unit3Cooljobs

PhonicsSelf-check

教科书

书名：《义务教育教科书·英语》（3—6年级）（刘兆义主编）四年级上册

出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2025年7月

教学目标

1.学生能够在听、读、看等活动中，感知元音字母组合ea、ee在单词中的发音，尝试借助拼读规则拼读相关单词。

2.学生能够理解包含ea、ee发音的句子并与相应图片匹配，正确朗读句子并找到每句话中有多少个/i:/的发音。

3.学生能够借助自然拼读法和构词法，尝试拼读和学习更多含有e