人教版地理七年级（下）教学设计授课时间：

课题

人文环境（第一课时）

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第1课时

教法

演示讲授启发引导

学法

自学合作探究归纳总结

课程标准

课程标准要求学生运用地图和相关资料，简要归纳亚洲人口、经济的地理特征。这旨在培养学生从地理视角获取信息、分析归纳的能力。通过对亚洲人口数量、分布、增长情况以及经济发展特点和差异的探究，让学生认识到地理要素之间的相互关系，提升区域认知和综合思维素养。例如，学生需从地图中读取亚洲人口分布信息，结合自然环境等因素分析其成因，体现地理学科综合性。同时，这也有助于学生树立正确的人口观和发展观，理解不同地区发展差异，