第一节能量的转化与守恒（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第1节能量的转化与守恒

教学

目标

物理观念

了解能量及其存在的多种形式；能列举各种能量之间的转化及同种能量之间的转移；理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识，体会能量守恒定律的普适性。

科学思维

能用能量转化与守恒的观点解释常见的自然现象。

科学探究

经历能量转化和转移的探究过程。

科学态度

与责任

通过问题的设置，培养学生分析、综合和归纳能力，培养探究精神和合作意识。

教材

分析

本节以能量为线索，通过图表的形式介绍自然界中各种形式的能量和能量的转移和转化，通过“想想议议”的提问和讨论，让学生