第二章;;;;育人案例引用

?任务一育人案例引用：“时代楷模”张桂梅——大山女孩的“校长妈妈”、邓飞与“免费午餐

?任务二育人案例引用：心理访谈——诡秘的重复，14岁的带刀少年、怎样看待“棍棒教育”？

?任务三育人案例引用：“歌路营”新一千零一夜社会服务项目——关爱留守儿童让每个寄宿留守儿童健康成长;任务一经济困难学生与介入策略

任务二家庭暴力与介入策略

任务三留守家庭学生与介入策略;任务一

经济困难学生与介入策略;六学生家庭生活困境与社会工作介入;阅读书上P162页案例，思考：

小李可能遭遇了什么生活困境？

作为一名学校社会工作者，可以开展那些服务？

如果你是学校