口才与演讲训练教程-教案

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2-4态势语训练

1．教学目标

1.1知识目标

了解态势语的定义及分类。

1.2能力目标

在日常生活以及演讲朗诵中自觉恰当使用态势语的能力。

1.3素质目标

培养学生举止端庄大方，增强自信。

2．教学重点及难点

在日常生活以及演讲朗诵中自觉恰当使用态势语的能力。

3．教学实施

3.1课前准备

3.1.1回忆你和同学见面的情景，说出他（她）留给你的最深的印象；

3.1.2收集不同的国家或民族打招呼时使用的肢体动作，在课堂上进行演示。

3.2课堂教学

4.课后任务

4.1朗诵态势语训练：选择一首诗（古代诗歌、或现代诗歌）均可，设计朗诵时的表情