第1.2课《体验互联网应用》教学设计

课题体验互联网应用单元第一单元学科信息科技年级七年级

1.信息意识：体验互联网应用时，能够有效地利用信息技术工具进行自我学习和知识

探索，同时理解信息的价值，避免信息的滥用或误用。

2.计算思维：面对模拟线上筹划活动，分析互联网应用的特点和作用时，能精准分析

核心素原因，提出有效的解决策略和办法。

养标3.