第1.1课《探寻互联网历史》教学设计

课题探寻互联网历史单元第一单元学科信息科技年级七年级

1.信息意识：学习互联网的发展和历史，能意识到互联网的产生情况和对现代社会的

深远影响，理解信息技术在生活中的重要。

2.计算思维：理解互联网技术的基础原理和发源历史，理解互联相关概念和学会如何

核心素通过互联网进行通信等实际问题。

养目3.数字化