第1节基因指导蛋白质合成

教学目标：1、概述遗传信息的转录和翻译。

2、运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。

教学重点：遗传信息的转录和翻译的过程。

教学难点：遗传信息的翻译过程。

课时安排：1课时

教学过程：

一、遗传信息的转录

1．为什么RNA适于作DNA的信使？

（1）基因是有_______的_____片段；DNA主要存在于________中，而蛋白质的合成是在_______中进行的。

（2）RNA一般是____链，比DNA短，因此能够通过_______，从________转移到______中。

例1、DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质