元功能理论视角下：语境关联与上海中职生英语交际能力进阶策略

一、引言

1.1研究背景

在全球一体化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在国际贸易、学术交流，还是文化传播等领域，良好的英语交际能力都成为了人们参与国际事务、拓展视野的必备技能。对于即将步入社会，投身于各类职业领域的中职生而言，掌握英语交际能力不仅有助于他们在职业生涯中获得更多的发展机会，提升自身的职业竞争力，更是适应社会发展、融入全球化浪潮的必然要求。

中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分，其英语教学的目标定位与普通高中存在显著差异。中职英语教学更侧重于培养学生的英语实际应用能力，尤其是