基本信息

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文档摘要

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基于行为心理学的大学校园户外家具设计创新研究

一、引言

1.1研究背景与意义

大学校园作为学生学习、生活与社交的重要场所，其户外空间的品质直接影响着学生的校园体验和身心发展。户外家具作为校园户外空间的重要组成部分，不仅为学生提供了休息、交流、学习等功能，更是校园文化与氛围的重要载体。随着教育理念的不断更新和校园建设的日益完善，人们对大学校园户外家具的设计提出了更高的要求，不仅要满足基本的使用功能，更要注重使用者的行为心理需求，实现人性化、功能性与审美性的有机统一。

行为心理学作为一门研究人类行为与心理活动规律的学科，为大学校园户外家具设计提供了全新的视角和理论支持。通过对学生行为心理特征的深