任务型语言教学在高职《汽车英语》课程中的实践与创新研究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1高职教育发展需求

在我国教育体系中，高职教育占据着不可或缺的重要地位，肩负着为社会培养技术技能人才的重任。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要培养造就数以亿计的各类人才、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，其中高技能人才是重点培养对象之一。高职教育的人才培养目标是紧密围绕市场需求和劳动就业，通过校企合作、工学结合的模式，培育出能够直接服务于企业和社会，具备高综合素质和强专业能力的应用型人才。

随着经济全球化进程的加速，国际间的交流与合作日益频繁，英语作为国