冀人版（2024）科学三年级上册各课教学反思

1我们的身体

本节课围绕“认识人体基本结构”展开教学，整体达成了预设目标。通过学生观察自

身身体部位、绘制简单身体结构图等活动，多数学生能准确说出人体头、颈、躯干、

四肢等主要部分，且对眼、耳、口、鼻等感觉器官的功能有了初步认知。

教学中，“触摸身体找骨骼”的体验活动效果显著，学生参与热情高，能直观感受骨骼

的支撑作用。但也存在不足，在讲解人体内部器官时，仅依赖图片展示，部分学生理

解不够深入。

学生在小组讨论“如何保护身体器官”时，