2025秋冀人版（2024）科学一年级上册《11整理收纳大

比拼》教学设计

—\教材分析

《整理收纳大比拼》是冀人版（2024）一年级上册科学教材中独具实践意义与合应

用价值的一课。在科学课程体系里，它占据着特殊位置，是对先前诸如认识物体、给

物体分类等知识的融合运用与拓展延伸，紧密关联科学知识与生活技能，助力学生将

科学思维及方法践行于日常生活，全方位提升学生的合素养与实践能力。

教材聚焦整理收纳主题，内容涵盖引导学生认知整理收纳的重要意义、学习整理收纳

的方法及步骤，以及组织开展实际的整