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文档摘要

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小学数字素养评价与美术教育实践研究教学研究课题报告

目录

一、小学数字素养评价与美术教育实践研究教学研究开题报告

二、小学数字素养评价与美术教育实践研究教学研究中期报告

三、小学数字素养评价与美术教育实践研究教学研究结题报告

四、小学数字素养评价与美术教育实践研究教学研究论文

小学数字素养评价与美术教育实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字素养已成为现代社会公民必备的基本素养之一。在小学教育阶段，培养学生的数字素养不仅有助于他们适应未来的数字化生活，还能激发他们的创造力和创新能力。然而，当前我国小学教育中，数字素养评价与美术教育的融合尚处于起步阶段，存在着评