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文件名称:小学英语“文化意识培养”与“教—学—评”的融合研究教学研究课题报告.docx
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总页数:14 页
更新时间:2025-08-18
总字数:约6.49千字
文档摘要
小学英语“文化意识培养”与“教—学—评”的融合研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语“文化意识培养”与“教—学—评”的融合研究教学研究开题报告
二、小学英语“文化意识培养”与“教—学—评”的融合研究教学研究中期报告
三、小学英语“文化意识培养”与“教—学—评”的融合研究教学研究结题报告
四、小学英语“文化意识培养”与“教—学—评”的融合研究教学研究论文
小学英语“文化意识培养”与“教—学—评”的融合研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,随着我国教育改革的深入推进,小学英语教学已经从单一的技能传授转变为注重学生综合素质的培养。在这一背景下,如何培养学生的文化意识成为英语教学的重要任