基本信息

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文档摘要

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《7加几》教案

一、教学目标

掌握7加几的计算方法，能正确计算7加2到7加9的算式结果。

巩固“凑十法”（把一个数分成3和几，与7凑成10后再计算），能清晰说出7加几的凑十过程。

在摆小棒、说过程的活动中，感受“凑十法”的简便性，培养计算兴趣和逻辑思维能力。

二、教学重难点

教学重点：用“凑十法”计算7加几——把另一个数分成3和几，7加3得10，再用10加剩下的数得出结果。

难点：灵活运用“凑十法”——根据另一个数的特点，快速确定分成“3和几”（如7+4，把4分成3和1），理解“凑十”的逻辑而非死记