基本信息

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文档摘要

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《十几减9》教案

一、教学目标

掌握十几减9的计算方法（如破十法、想加算减法等），能正确计算十几减9的算式（如11-9、15-9等）。

理解“破十法”的算理（把十几分成10和几，先算10-9，再算结果加几），明白计算过程的逻辑。

在动手操作和交流中感受计算方法的多样性，培养初步的逻辑思维和计算兴趣。

二、教学重难点

教学重点：掌握十几减9的计算方法，能熟练运用破十法或想加算减法算出结果。

难点：理解破十法的算理——为什么要把十几分成10和几，以及“10-9”和“剩下的数相加”的道理。

三、教学准备

小棒（每人20根）：用于通过摆小棒直观展示破十法