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文件名称:高中生记忆方式等教育心理知识试卷.docx
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总页数:15 页
更新时间:2025-08-18
总字数:约3.82千字
文档摘要

高中生记忆方式等教育心理知识试卷

1.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指()。

A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革,全面发展职业教育

C.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

D.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量(正确答案)

2.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特(正确答案)

C.杜威

D.凯洛夫

3.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。

A.上升趋势(正确答案)

B.下降趋势

C.先升后降趋势

D.先降后升趋势

4.从记忆方式的发展来看,高中生擅长