基本信息
文件名称:2026版三维设计一轮高中总复习数学学生用-第七节 数列中的创新性问题.docx
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总页数:2 页
更新时间:2025-08-18
总字数:约1.26千字
文档摘要
第七节数列中的创新性问题
重点解读
数列中的创新性问题,往往是通过给出一个新的数列的定义,或约定一种新的运算或性质,或给出几个新模型来创设新问题的情境,要求在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使问题得以解决.
数列的新情境问题
(师生共研过关)
已知数列{an}(n∈N*)满足a1=1,a2=2,a3=3,a4=4,a5=5,当n≥5时,an+1=a1a2…an-1.若数列{bn}(n∈N*)满足bn=a1a2