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文档摘要

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北师大版八年级下册平行四边形的性质教学设计

设计理念：

教材内容：基于北师大版八年级下册第六章平行四边形的章节内容，重点围绕平行四边形的

定义、性质（对边相等、对角相等、对角线互相平分）展开教学设计。

新课标要求：强调几何直观、推理能力和模型思想等核心素养，注重学生探究过程和数学思维

培养，融入数学抽象和逻辑推理能力训练。

教学设计特色：采用问题情境-探究发现-验证结论-应用拓展的教学流程；设计小组合作探究

活动，培养学生的合作交流能力；融入生活实例，体现数学的应用价值；设置分层练习，满足不同

学生的学习需求。

核心素