第二章中国的自然环境

人教版·八年级上册

学习目标

1.结合地图及其相关资料，在中国地形图上识别四大高原、四大盆地等地形区及山脉的

分布。（区域认知）

2.结合地图和相关资料，理解地形特征对交通、文化的影响。（综合思维）

3.结合地图和相关资料，辨证认识山区利和弊，树立“因地制宜”的发展理念。（人地

协调观）

4.结合地图，在地形图中标注地形区和山脉走向，提升地图运用能力。（地理实践力）

王小明想起雪山、平原、高山等心痒痒，决定再度和家人出发，并将见闻

详